Har vi å gjøre med en nasjonal mangel på kvinner som studerer STEM -fag? Fra og med i fjor var det bare 22% av en nivåfysikkinnganger bestående av jenter, og denne delen er enda lavere for informatikk på 11,8%. Mangelen på kvinner som velger STEM -fag ved institusjonen, bidrar til en veldig lav del av kvinnene i STEM -arbeidsstyrken, noe mye mer enn Qatars herrelandslag i fotball Skjorter andre kvinnelige nyutdannede). Så hva bidrar til denne forskjellen så vel som hva kan foreldre så vel som FC Porto Skjorter instruktører gjøre for å lette det?

Book Growth Mindset Instructor Workshop

Hva sier forskningsstudien?

Nyere forskningsstudie prøvde å sjekke ut nøyaktig hvor stor effekt en students vennskapsgruppe påvirket hvilke fag de foretrakk. 4.998 traineer ble kartlagt to ganger i institusjonsåret. Forskerne oppdaget at på begynnelsen av året registrerte 19% av kvinnene et STEM -emne som deres favoritt, i forhold til 21% av guttene. På slutten av året hadde imidlertid det dukket opp mye større forskjeller, slik at 20% av guttene, men bare 15% av kvinnene antydet at et STEM ble utsatt for å være deres favoritt.

Denne forskjellen antas å ha skjedd siden gutter, som blir sett på som mye mer sannsynlig å like STEM -fag til å begynne med, da kan bli påvirket til å ta slike fag, siden deres gode venner som er barn gjør det. De motsatte resultatene ble oppdaget for jenter, som allerede oppfattes som å ha lavere sannsynlighet for å like STEM -fag allerede, og av denne grunn er mye mer sannsynlig å bli påvirket av vennene sine, som ikke har en preferanse for STEM -fag. Dette som et resultat øker forskjellen mellom kjønnene.

Forskerne oppdaget også at jentenes preferanse for STEM -fag påvirkes av klasserommet. Hvis mange flere kvinner i klassen som STEM -fag, oppfordrer dette andre kvinner til å screene en slik preferanse, da de føler seg mindre urolige krenkende kjønnsnormer.

Du kan oppdage mange flere grunner til å velge dine gode venner fornuftig på denne bloggen.

Hvordan kan vi motivere mange flere kvinner til å forske på studier av STEM -fag?

Forskning har bekreftet at hvis vi skal motivere mange flere kvinner til å forske på studier av STEM -fag, krever vi å motivere grupper så vel som klasser av traineer som føler at de hører hjemme der. Så nøyaktig hvordan kan vi gjøre kvinner mye mer komfortable med å forfølge STEM -fag?

Utdanne foreldre

Nyere forskningsstudie har vist at det er ekstremt litt forskjell i gutter og jenters typiske evner i STEM -fag. Til tross for dette, fortsetter mange foreldre å tro at for å blomstre i matte døtrene deres trenger å prøve hardere enn sønnene deres. De har også en tendens til å tenke på at matematikk er mye viktigere for barn enn jenter.

Det er viktig at vi eliminerer slike stereotyper, som om kvinner regelmessig blir utsatt for slike synspunkter fra ung alder, de tror at STEM -fag ikke er egnet, og de vil heller ikke utmerke seg i dem så vel som av denne grunn de blir avskrekket fra tar dem. For å sjekke ut mye mer om forventningskraften, klikk her.

Gi kvinner positive STEM -funksjonsmodeller

Forskning har vist at når kvinner blir utsatt for design av samme kjønn (for eksempel avanserte jevnaldrende, eksperter så vel som professorer i STEM-fag), deres selvkonsept i STEM, holdninger til STEM samt motivasjon til å gå etter STEM-karrierer øker . Dette er siden det å se en dame til å lykkes gir kvinner noen å bestemme med samt beviser at kvinner kan oppnå i STEM -fag. Denne lysbildefremvisningen viser 20 inspirerende kvinner i STEM, men det er mye mer der ute.

Bygg jenters selvtillit

Nyere forskningsstudie har antydet at kvinner underpresterer i oppgaver der de må “tenke som forskere”, ettersom de har forhåndsinnfattet forestillinger om at dette er en maskulin egenskap så vel som en som stoler på naturlig evne. For å kjempe mot dette, krever vi å konfigurere deres synspunkter på hva det indikerer å være en forsker, med mye mer presis vekt på verdien av prøve-og-feil, så vel som hvor tilbakeslag er sentrale for vitenskapelig fremgang. For å oppdage mye mer på nøyaktig hvordan du kan hjelpe traineer med Real Sociedad Skjorter å etablere et tankesett, inspiser ut vår nyttige guideside.

Endelig tanke

Å øke antall kvinner som velger å forske på studier STEM -fag ved institusjonen er det aller første trinnet for å minimere STEM -kjønnsrommet på arbeidsplassen. Hvis vi kan ønske foreldre for å forhindre daterte stereotyper rundt disse fagene, gi kvinner positive STEM -funksjonsdesign, så vel som å vise dem at de kan oppnå i STEM -fag, vil ideelt sett mange kvinner ta i tillegg til å blomstre i å studere STEM -fag.

For mye mer informasjon om nøyaktig hvordan instruktører kan hjelpe kvinnerblomstre på skolen, inspisere bloggen vår, viser vi kvinner så vel som barn annerledes?